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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
14.教師在編數學成就測驗前先進行雙向細目表分析,其目的是在確保下列哪一種效度?
(A)內容效度
(B)表面效度
(C)預測效度
(D) 同時效度。


14.教師在編數學成就測驗前先進行雙向細目表分析,其目的是在確保下列哪一種效度?..-阿摩線上測驗