14.教育部新頒幼兒園教保活動暫行大綱中，美感領域的學習面向中「情意面向」的學習指標，下列哪一項不是？
(A)體驗生活環境中愉悅的美感經驗
(B)欣賞藝術創作或展演活動，回應個人的看法
(C)樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受
(D)發揮想像並進行個人獨特的創作。

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統計： A(191), B(1459), C(477), D(2088), E(0) #863550

詳解 (共 10 筆)

#1110203
phptlOrmB
所以B的學習面向是藝術媒介
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#2011171
我覺得回應與賞析這個能力本身就比較偏向情...
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#1141678
美感領域的學習面向區分為「情意」和「藝術...
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#3276342

幼兒園教保活動暫行大綱，美感領域的學習面向中「情意面向」學習指標，哪項不是？ 

(A)體驗生活環境中愉悅的美感經驗
(B)欣賞藝術創作或展演活動，回應個人的看法 
(C)樂於接觸多元的藝術創作，回應個人的感受
(D)發揮想像並進行個人獨特的創作

*「情意面向」在不同美感經驗中，著重讓幼兒享受過程中的樂趣。



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#3265444
美感領域的學習面向區分為「情意」和「藝術...
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#4558036

目標 3-1 和 3-2 重視回應性的美感經驗，也就是「回應與賞析」能力的培養

3-1 仍是以情意面向為主，希望幼兒樂於欣賞各種藝術創作與參與在地藝文活 動，累積愉悅的美感經驗。

3-2 連結到各種藝術媒介的賞析面向，希望鼓勵幼兒 表達自己對於各種藝術創作的感受，並逐步形成個人的美感偏好與判斷。

講的東西明明就一樣!!!! 

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#1141682
(A)體驗生活環境中愉悅的美感經驗 --...
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#2663650
考的太細微
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#1110192
欣賞藝術創作或展演活動，回應個人的看法 (認知 的評鑑)是這樣嗎?

發揮想像並進行個人獨特的創作 感覺比較像是技能耶!  求解,謝謝
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#1110478
謝謝你

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