教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)題庫下載題庫

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14.晴空國小五年級數學教師社群發現學生的能力差異大，因此想進行差異化教學。下列教師們討論出的策略，何者較為合宜？
(A)提供數位學習平臺，讓學生自行上網多練習
(B)依據公平原則，給予相同的學習任務與通過標準
(C)依據學生能力高低提供不同認知層次的學習任務
(D)依學生能力進行同質性分組，給予各組相同學習鷹架

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Samoyed 高三下 (2024/06/19)
(A) 提供數位學習平臺，讓學生自行上...


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2F
Emma Wang 高三下 (2024/06/20)
●根據題意，「發現學生的能力差異大，因此想進行差異化教學。下列教師們討論出的策略，何者較為合宜？」
(A) 提供數位學習平臺，讓學生自行上網多練習 →學生程度不一，若只是讓學生自行上網多練習，而缺少教學，那意義不大。
(B) 依據公平原則，給予相同的學習任務與通過標準 →學生能力不同，應依照不同能力給予不同任務。
(C) 依據學生能力高低提供不同認知層次的學習任務 
(D) 依學生能力進行同質性分組，給予各組相同學習鷹架 →若採用同質性分組，各組應給予不同學習鷹架(應應不同程度給予任務)
 
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14.晴空國小五年級數學教師社群發現學生的能力差異大，因此想進行差異化教學。下列..-阿摩線上測驗