※近世的公共教育時期(16-18 世紀)
教育理念:君權神授;由君權來建立即運作教育
制度;實施中央集權;利用學校體系來確立及鞏固國家的官僚體系與產業及軍隊;灌輸
支配的意識形態。
※ 近代的公共教育(18-20 世紀)
教育理念:保障國民的教育自由。
※ 現代的公共教育(20 世紀~今)
教育理念:保障學習者的學習權。
14.為解決教育機會的不均等,公共教育的觀念逐漸走向「受教權的實質保障」,其理念..-阿摩線上測驗