14.職能治療師在帶領陶藝團體時,以「家,所在」為主題,讓參與者自由創作。為降低活動難度,職能治療師
在講解時,先口頭說明活動主要的步驟包含:建構成形、外觀裝飾、上釉、再燒製,並提供三件作品作為範
例。這是依據下列活動分析那一種方式的分級?
(A)教與學的環境(teaching and learning environment)
(B)材料(materials)
(C)工具(tools)
(D)活動順序(activity sequence)
答案:登入後查看
統計: A(920), B(19), C(20), D(805), E(0) #2183918
統計: A(920), B(19), C(20), D(805), E(0) #2183918
詳解 (共 3 筆)
#6379114
(A)和(D)的差異在於:
(D)的「活動順序」是指改變活動的步驟或進行分級。
而「教與學的環境」主要是指調整活動進行的方式,如題目所說的治療師透過口頭說明步驟並提供範例。
9
0
#6514222
A)調整教學方式(先說明+範例)讓個案更容易學會(活動難度下降)
D)藉由調整活動步驟、順序來分級
0
0