14. 下列有關兒童行為觀察的敘述，哪一項不正確？ (A) 觀察法是針對幼兒的外顯行為，無法推測其內在原因或特質 (B) 從幼兒在娃娃家學習區的扮演活動，可觀察幼兒的社會性發展、認知發展和創造力 (C) 結構式觀察是一種有明確的目的和程序，並且有事先設計好的工具的一種觀察方式 (D) 硬體環境設備、觀察者和被觀察者的個性和特質都會影響觀察的結果