14. 在機構設計專題中，學生利用四根連桿組成一個平面四連桿機構，各桿長度分別為：10cm、25cm、30cm與35cm。若學生希望將此機構設計為「雙曲柄機構(Double Crank Mechanism)」，根據葛氏定理，應建議學生將哪一根長度的連桿作為固定機架(Frame)？ (A) 10cm的連桿 (B) 25cm的連桿 (C) 30cm的連桿 (D) 35cm的連桿