14. 有關課程之敘述，下列何者不正確？
(A)核心課程，特別強調以「社會生活」為中心
(B)活動課程重視教材的實用性，以日常生活為 內容
(C)核心課程屬折衷偏心理組織法
(D)科目課程的各科知識體系完整。

答案：登入後查看
統計： A(815), B(509), C(2419), D(616), E(0) #365709

詳解 (共 7 筆)

#574104

※課程內容的組織形態

組 織 形 態

組織法

年 級

教 學 中 心

舉    例

科目課程

(合科、廣域課程)

論理組織法

中、高年級

教材

 

將歷史、地理合併為「社會科」

活動課程

(設計、經驗課程)

心理組織法

幼稚園、小學低年級

學習者

以幼兒的經驗、能力、興趣和需要組織教材

核心課程

(生活中心課程)

折衷，但自論理

中年級

問題

以某一科目為中心，但強調其他學科配合中心學科、以社會為中心，使幼兒獲得完整的生活經驗

147
0
#617104
C折衷但偏論理
28
0
#512722
根據 陳嘉陽~中冊~
 
核心課程則以納入科目為本的組織形式出現---它著重訂定所有學生必須學習的領域。  

所以是偏向論理組織法囉??????
 
12
0
#548840

核心課程

在若干科目中，選擇某個重要的學科或合併若干學科內容為一個廣泛的領域，以之作為核心，其他學科的教材力求與此中心學科配合。通常核心課程係以社會（科）為核心，課程編制則以社會問題、社會需要及社會功能為主，並強調課程由師生共同設計，使學生獲得完整的生活經驗。

http://yamol.tw/note.php?id=1095

11
0
#4834403
有關課程之敘述，下列何者不正確？(A)核...
(共 113 字，隱藏中）
前往觀看
5
1
#501395

請問(C)要如何改?
3
0
#588650
請問C要改為????

2
0