教甄◆學前特教組題庫下載題庫

(ㄧ)教學前

1.準備原則:動機的引發-桑代克(效果律、準備律、練習律)

2.類化原則:根據舊經驗以接受新經驗-赫爾巴特

(二)教學中

3.自動原則:幼兒主動而積極的反應-福祿貝爾、杜威

4.興趣原則:幼而專注投入學習之中

5.個性適應原則:因材施教

6.社會化原則:由個人變社會人

7.完形學習原則:以問題為中心，學習要注重整體性的了解(完形心理學)-格斯塔

(三)教學後

8.熟練原則:幼兒對於所學習的事物能了解、認識，並達到熟練的程度-莫利生

9.同時學習原則:

a.主學習:教學時，直接所要達到的目的

b.副學習:有關的概念

c.附學習:養成的態度

教學的原則

1. 準備原則-------桑代克(練習律、準備律、效果律)

2. 類化原則-------赫爾巴特(明瞭、連絡、系統、方法)

3. 自動原則-------福祿貝爾(幼兒在自發活動中行動)

4. 社會化原則-----涂爾幹

5. 熟練原則-------莫利生(教學前測（起點行為）→教學→測驗教學結果→修正教學方法→再教學→再測驗…→直到學習純熟為止。)

6. 同時學習原則---克伯屈(主學習、副學習、附學習...

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教學的原則

1. 準備原則-------桑代克(練習律、準備律、效果律)

2. 類化原則-------赫爾巴特(明瞭、連絡、系統、方法)

3. 自動原則-------福祿貝爾(幼兒在自發活動中行動)

4. 社會化原則-----涂爾幹

5. 熟練原則-------莫利生(教學前測（起點行為）→教學→測驗教學結果→修正教學方法→再教學→再測驗…→直到學習純熟為止。)

6. 同時學習原則---克伯屈(主學習、副學習、附學習)