教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
3.在教學設計時,學習目標的決定不必設定下列那一事項?
(A)學習者特性 
(B)表現水準
(C)個別學習差異 
(D)班級大小
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
周郁婷 高三下 (2012/05/06 11:22)
教案設計時確實要寫到班級人數,但在設計教案時注重到"班級人數"的應該只有發展活動的內容ex多少人可以分多少組,不會因為班級人數而更改學.....看完整詳解
10F
HuaYu Hou 國一下 (2012/06/12 23:06)


只能想成...班級大小也不是可以因應教學設計而彈性調整的  所以根本無法考慮進去

學生特性 vs 個別學習差異  看起來很類似

11F
Jun Jun 國三下 (2013/03/26 22:24)
在教學設計時,應考量到跟上進度或甚至超越的孩子,亦或是跟不上的孩子,教師應給予哪些補充或補救,所以有包含個別學習差異