15 在學習型組織中,下列那一項因素較可以使得學習與知識的總效用大於組織中個人學..-阿摩線上測驗
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添丁 高三上 (2020/10/30)
學習型組織的理論核心-五項修練 (一)自我超越(Personal Mastery): 自我超越是指要擴展個人的能力,是學習型組織的精神基礎。能自我超越的人,要有積極的心態,要有追求突破、邁向卓越的想法,不以當前的成就或績效為滿足,能實現自己內心深處最想實現的願望,他們全心投入,不斷創造和超越,是一個真正的終身學習者。 (二)改善心智模式(Improving Mental Models): 心智模式是深植於我們心靈的各種圖象、假設和故事,決定了我們對世界的看法,成為一種長期根深蒂固的信念假設。改善心智模式需從發現個人的內在思維著手,隨時審視自己的思維,避免過度推論造成偏見;改變既定的思考模式,進行反思及探索,開放心胸,尊重參與,接納異議。 (三)建立共同願景(Building Shared Vision): 共同願景就是組織成員所共同持有的意義或景象,它會.....看完整詳解 |
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