15 所有的社會工作研究者都希望研究的測量具有信度和效度，但很少有完美的信度。因此，在量化研 究中如何改善信度，下列何者正確？①清楚界定所有概念 ②提升測量等級 ③使用多重的變項指 標 ④使用前後測的比較
(A)①②③
(B)①②④
(C)①③④
(D)②③④

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統計： A(251), B(194), C(221), D(79), E(0) #627439

詳解 (共 7 筆)

#931055
4使用前後側的比較：僅能根據兩次測驗的分數計算相關係數，瞭解測驗結果的的穩定性，且會因記憶、學習等因素影響結果，不能因此改善信度
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#1219931
多重變項指標能使研究者測量一個構念的廣泛定義內容。這就好像是從概念領域中做抽樣（sampling from the conceptual domain），使研究者能測量到一個構念的不同層面。

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#3210975

測量等級比較高或比較精確的指標，會比測量等級較不精確的指標，可能具有較高的信度。例如：有兩個測驗工具，一個是只有三種選項進行測驗，另一個工具有八種選項進行測驗，選擇後者較能增進信度。

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#2353903
請問什麼叫作提升測驗等級?
(共 15 字，隱藏中）
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#1123074
請問「使用多重的變項指標」為何能改善信度呢？
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#5286220

 ④使用前後測的比較，如果把「後側的比較」這些字刪掉，其實就可以選了。

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#4743554

有多重變項指標的例子嗎 謝謝

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