15 請問，這些研究者正在檢視這項測量工具的：
(A)折半效度
(B)折半信度
(C)標準效度
(D)建構信度

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統計： A(27), B(84), C(204), D(177), E(0) #158922

詳解 (共 6 筆)

#206820
沒有建構"信度",只有建構效度喔
效度標準（同時、預測）之間的相關程度
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#1612704
建構效度系指測驗能測量理論的概念或特質之程度而言。此種效度旨在以心理學的理論概念來說明並分析測驗分數的意義，即從心理學的理論觀點，就測驗的結果加以詮釋和探討，亦即根據心理學理論上的構想來編製測驗的內容或選擇試題。所謂「建構」或「構念」，就是心理學理論所涉及之抽象而屬假設性的概念，特質或變項，如智力、焦慮、機械性向、成就動機等。建構效度的主要重點是在於理論上的假設和對理論假設的考驗。在考驗的過程中，必須先從某一建構的理論出發，導出各項關於心理功能或行為的基本假設，據以設計和編製測驗，然後由因求果，以相關實驗和因素分析等方法,，查核測驗結果是否符合心理學中的理論觀點。


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#5373249

標準效度 : 可以反映測驗所欲測量或預測的特質的獨立量數➝性態度

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#115549
C標準效度和D建構信度有何差異？
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#1410200
求解QQ
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#205783
也不懂+01
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