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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？
(A)友愛親密對孤獨疏離
(B)勤奮進取對自貶自抑
(C)活潑自動對羞愧懷疑
(D)自我統合對角色混淆

教甄◆教育專業科目-國小- 98 年 - 98屏東縣國小代理教師甄試試題(補缺部分)#3063

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難度： 非常簡單

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	Anna Yao 高一下 (2014/11/28) 艾瑞克森-人格發展八階段 1.嬰兒期(0～1.5歲)：基本信任和不信任的心理衝突 2.兒童期(1.5～3歲)：自主與害羞和懷疑的衝突 3.學齡初期(3～5歲)：主動對內疚的衝突 4.學齡期(6～12歲)：勤奮對自卑的衝突 5.....看完整詳解檢舉

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	3F Ann 大三下 (2017/05/11) 原題幹↓ 15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？(A)友愛親密對孤獨疏離(B)勤奮進取對自貶自(C)活潑自動對羞愧懷疑(D)自我統合對角色混淆艾瑞克森人格發展八階段 • 嬰兒期(0～1.5歲)：基本信任和不信任的心理衝突 • 兒童期(1.5～3歲)：自主與害羞和懷疑的衝突 • 學齡初期(3～5歲)：主動對內疚的衝突 • 學齡期(6～12歲)，勤奮對自卑的衝突 • 青春期(12～18歲)：自我同一性和角色混亂的衝突 • 成年早期(18～25歲)：親密對孤獨的衝突 • 成年期(25～65歲)：生育對自我專注的衝突 • 成熟期(65歲以上)：自我調整與絕望期的衝突建議刪除相關概念內容，修改成為↓ 15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？ (A)友愛親密對孤獨疏離 (B)勤奮進取對自貶自 (C)活潑自動對羞愧懷疑 (D)自我統合對角色混淆檢舉
	4F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2017/05/11) 原本題目: 15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？(A)友愛親密對孤獨疏離(B)勤奮進取對自貶自(C)活潑自動對羞愧懷疑(D)自我統合對角色混淆艾瑞克森人格發展八階段 • 嬰兒期(0～1.5歲)：基本信任和不信任的心理衝突 • 兒童期(1.5～3歲)：自主與害羞和懷疑的衝突 • 學齡初期(3～5歲)：主動對內疚的衝突 • 學齡期(6～12歲)，勤奮對自卑的衝突 • 青春期(12～18歲)：自我同一性和角色混亂的衝突 • 成年早期(18～25歲)：親密對孤獨的衝突 • 成年期(25～65歲)：生育對自我專注的衝突 • 成熟期(65歲以上)：自我調整與絕望期的衝突修改成為 15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？ (A)友愛親密對孤獨疏離 (B)勤奮進取對自貶自 (C)活潑自動對羞愧懷疑 (D)自我統合對角色混淆檢舉
	5F fighting 大一上 (2018/02/20) 題目似乎不完全→（Ｂ）選項不完全 15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？ (A)友愛親密對孤獨疏離 (B)勤奮進取對自貶自 (C)活潑自動對羞愧懷疑 (D)自我統合對角色混淆應更改為 15.依據艾瑞克森（E.H. Erikson）的理論觀點，國小學童的人格發展應屬於下列何者？ (A)友愛親密對孤獨疏離 (B)勤奮進取對自貶自抑 (C)活潑自動對羞愧懷疑 (D)自我統合對角色混淆檢舉

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