教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)題庫下載題庫

帕森士Parsons(結構功能論)-教育的功能：在《班級為一種社會體系－美國社會中的功能》一書中，認為教育有兩種功能(1)社會化；(2)選擇。學校可以為社會培養具有共同價值與信念，以及適當工作能力的人力，進而促成社會的統整與發展。

(1) 社會化：指個人基於其身心特質和稟賦，和外界環境交互作用或學習模仿之歷程，個人由此獲得社會上各種知識、技能、價值和行為模式，一方面形成獨特自我，一方面履行社會角色，以圓滿參與社會生活。

和教育的關係有：

① 正式教育為社會化歷程的一部分。

② 正式教育的實施受社會化影響。

③ 社會化有賴正式教育的力量。

(2) 選擇：根據社會結構與需要，將每個人按其性向與能力分配到社會上適合的位置。

來源:Sharon筆記