15.教師有時間限制地呈現學習訊息，較無法提高哪一類型記憶的工作效率？ (A)..-阿摩線上測驗

上一題

15. 教師有時間限制地呈現學習訊息，較無法提高哪一類型記憶的工作效率？
(A)長期記憶
(B)感官記憶
(C)工作記憶
(D)知覺記憶

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	成功需要有備而來研一上 (2018/10/02) 1. 感官記憶 -----3"以下、保留原本形式、選擇性知覺儲存到短期記憶2. 短期記憶 -----20"、聲碼、有限記憶、又稱工作記憶、Miller～神奇的七加減二3. 長期記憶------意碼、無限記憶1.外在刺激：來自環境的各項訊息2.感覺記憶：被捕捉的訊息稱為—功能刺激（內在刺激）3.注意：著重於功能刺激中的一小部分（通常具有關鍵性）4.知覺：包含意識與潛意識，是賦予.....看完整詳解檢舉

	3F 謝謝阿摩111上岸大四上 (2019/02/14) 22.試比較短期記憶與長期記憶性質，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F 陳奕嘉大四下 (2020/02/29) 「有時間限制」這樣的說法似乎太過攏★！ ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	5F 111桃園一般師上岸耶! 大二下 (2021/06/24) 因為資訊要進入長期記憶必須花一些時間去記誦吧所以短時間內無法將內容納入長期記憶就像只給你一分鐘要背十個單字一樣哈哈哈哈檢舉

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