15.鈺樺是經常蹺課的學生，與輔導老師晤談中他表示很喜歡上國文課，輔導老師問他：「你說你很喜歡上國文課， 但是為什麼每當國文課都不去上課呢？」這種指出鈺樺思考邏輯的不一致，是下列何種諮商技巧？
(A)面質
(B)情感反映
(C)同理心
(D)立即性

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統計： A(653), B(3), C(0), D(6), E(0) #1328983

詳解 (共 1 筆)

#1392761
面質技巧可以挑戰成員，使其誠實檢視自己 
面質使用的時機需同時具備：領導者技術純熟；面質後有機會澄清；以及對成員某種程度的瞭解與信任等 
面質的例句如：「xx，我們似乎感受到你表達一段艱苦難過的歲月，不過我也看到你始終保持微笑的表情，在這點上我有些困惑⋯。」
 

運用面質技術時，宜掌握下列原則：

  1. 面質事件必須具體、明確。
  2. 面質必須以良好關係為基礎。
  3. 態度必須和藹、口語必須堅定。
  4. 面質後的專注與傾聽是相當重要的。
  5. 讓學生有充分機會提出說明。
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