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諮商與心理治療理論
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112年 - 112 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療理論#115865
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15.關於Carl Rogers的治療觀點,下列敘述何者錯誤?
(A)在治療過程中,治療者是啟動個案成長的主要角色
(B)強調治療關係中治療者的態度
(C)治療過程中,個案的改變在於治療者與個案是同在的
(D)個案具有足夠資源做正向改變
答案:
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統計:
A(1206), B(114), C(51), D(95), E(0) #3131732
詳解 (共 2 筆)
王星貿
B1 · 2023/09/08
#5926764
治療關係才是啟動個案成長的主要角色,而非...
(共 227 字,隱藏中)
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17
1
jojojojojo
B2 · 2025/07/02
#6517249
為什麼 (A) 錯? Carl Rog...
(共 398 字,隱藏中)
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其他試題
11.存在主義治療對於自由與責任的觀點,下列敘述何者錯誤? (A)個案雖然有選擇的自由但仍無法決定自己的命運 (B)人們渴望自由,卻常常自我設限,逃避自由 (C)存在的罪惡感就是覺察到自己在逃避承諾 (D)在幫助個案檢視其選擇時需考量文化因素
#3131728
12.關於存在主義治療的敘述,下列何者錯誤? (A)傾向於描述、理解、探索個案的主觀世界 (B)對於個人的創造性開放是存在主義治療的基本概念 (C)在過程中個案和諮商心理師都願意去碰觸他們的生命,兩人都會有所改變 (D)非常重視診斷的類別及特定的困擾行為
#3131729
13.一位研究生抱怨指導教授沒有好好指導他,下列何者是個人中心取向諮商心理師會採取的作法? (A)你認為指導教授沒盡全力指導你,似乎你對自己能否獨自完成研究感到不確定 (B)不少學生會有類似的抱怨,但有時候指導教授會希望學生能主動學習,為自己的學習負責任 (C)你怎麼會有這種感覺呢?指導教授做了什麼讓你有這種想法? (D)當你現在跟我說這件事的時候,你心裡的想法是什麼?
#3131730
14.關於情緒焦點治療(emotion-focused therapy)的敘述,下列何者正確? (A)起源於存在主義治療,並結合認知行為治療的技術發展而成 (B)治療目標在引導個案體驗情緒,理解情緒的起因,修正其非理性信念 (C)諮商心理師擔任專家,設計並指導個案投入情緒歷程的實驗 (D)諮商心理師以個人中心取向的核心治療條件建立治療關係
#3131731
16.關於完形治療的改變與成長依序會經歷的五個層次,下列敘述何者正確? (A)僵局→恐懼→虛假→內爆→外爆 (B)虛假→恐懼→僵局→外爆→內爆 (C)恐懼→僵局→虛假→外爆→內爆 (D)虛假→恐懼→僵局→內爆→外爆
#3131733
17.下列何者為完形治療學派欲協助個案達到的基本目標? (A)由環境支持進而能夠自我支持 (B)尋找潛意識中的改變動力 (C)挑戰個人的生活哲學 (D)使潛意識能夠意識化
#3131734
18.個案說:「爸爸難以控制的脾氣,讓我至今見到權威就畏縮不已。」下列何者最不可能是現實治療諮商心理師的反應?①著力於個案的家庭成長經驗 ② 瞭解權威畏縮對個案現在的影響 ③拒絕與個案談論過去的經驗 ④ 協助個案訂定計畫面對權威 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)②④
#3131735
19.下列那位學者將現實治療擴展實施於多元文化情境中? (A)Robert Wubbolding (B)Allen Ivey (C)William Glasser (D)Gerald Corey
#3131736
20.下列何者最符合現實治療取向諮商心理師所採取的態度? (A)完全接納個案做不到的部分 (B)維持客觀中立,避免反移情 (C)堅定支持而不放棄 (D)批判個案失敗的藉口
#3131737
21.有關眼動去敏感重組法(EMDR)的描述,下列何者錯誤? (A)當前的心理問題來自過去經驗不當地儲存在大腦記憶中 (B)最初是為創傷後壓力症候群(PTSD)所設計 (C)諮商心理師若未受過認證指導員的訓練,切勿使用此技術 (D)尚未發展適合兒童的技術
#3131738