15.陳老師觀察小香與同伴對話時，常常脫離情境轉換話題，或是打斷別人的話，插嘴說 一些不相干的內容。這種情況最可能反映出小香在哪一方面的語言能力有待發展？
(A)語音能力
(B)語法能力
(C)語意能力
(D)語用能力

答案：登入後查看
統計： A(7), B(26), C(364), D(1189), E(0) #3245980

詳解 (共 3 筆)

#6123232
語法：可以簡單理解為「文法」。代表說話時...

(共 577 字，隱藏中）
前往觀看
22
0
#6120622

定義

內涵

常用教學策略

語意

詞彙所指稱的物品、事件或抽象狀態。

命名、類別、同/反義、詞彙定義、概念、想像、關係、抽象語言、預測

明/暗喻的理解與應用、猜謎、成語、慣用語、類推、非字面意義強調之理解與應用

語法

句子中詞彙與詞彙結合的順序或遵循的法則。

語法結構、句子長度、句子類型

換句話說、造句、句子仿說、語詞接龍、語法判斷、語句表演、語句結合

語用

溝通與達成社會互動的功能。

溝通意圖(尋求注意/要求/抗議/問候/回應/提供訊息)、交談(開啟/輪轉/維持/澄清/修補/結束話題)

參照性溝通遊戲、問題解決活動、談話秀或新聞訪問等
參考許天威<新特殊教育通論>整理而成
ㅤㅤ
資料來源:https://florapeach0608.pixnet.net/blog/post/26835634
16
0
#6125602
「語用」：理解對方的意圖，其常用的技巧有...
(共 121 字，隱藏中）
前往觀看
10
1

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6067765
未解鎖
語言的發展 (A) 語音能力 (B...
(共 113 字，隱藏中）
前往觀看
6
0
私人筆記#7900219
未解鎖
小香常常脫離情境轉換話題或插嘴，反映...
(共 115 字，隱藏中）
前往觀看
2
0