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普通高中學力鑑定-國文
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113年 - 113 自學進修普通型高級中等學校畢業程度學力鑑定考試試題:國文#123231
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15. 韓愈〈師說〉:「小學而大遺,吾未見其明也。」句中「小」、「大」分別是指:
(A)「小」指鄉村野夫;「大」指及第進士
(B)「小」指童蒙讀物;「大」指四書五經
(C)「小」指「句讀之不知」;「大」指「惑之不解」
(D)「小」指創作古詩以抒發胸臆;「大」指發表文章以經世濟民
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統計:
A(7), B(20), C(229), D(21), E(0) #3328704
詳解 (共 1 筆)
高中學力鑑定交流
B1 · 2025/05/04
#6404452
原句出自韓愈〈師說〉:「小學而大遺,吾未...
(共 408 字,隱藏中)
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16. 陶淵明〈桃花源記〉:「初極狹,纔通人,復行數十步,豁然開朗。」此句 與下列詩文之意,最接近的選項是: (A)遠上寒山石徑斜,白雲深處有人家 (B)山重水複疑無路,柳暗花明又一村 (C)不識廬山真面目,只緣身在此山中 (D)天氣清明新雨後,山光日色滿秦川
#3328705
17. 漢樂府〈陌上桑〉中描繪了一位美貌與智慧兼具的女性秦羅敷,下列著力 渲染羅敷美麗動人的詩句,正確的選項是: (A)羅敷喜蠶桑,採桑城南隅 (B)東方千餘騎,夫婿居上頭 (C)少年見羅敷,脫帽著帩頭 (D)使君自有婦,羅敷自有夫
#3328706
18. 洪醒夫在〈散戲〉一文中,寫出了歌仔戲昔盛今衰的感嘆,下列文句,最能 表現出歌仔戲已趨於沒落的選項是: (A)菸抽了大半截,才看到秦香蓮帶著四個孩子悠哉悠哉的晃回來,她已經退 了妝,穿上輕便的夏服,喜孜孜的邊走邊玩,一點歉疚的神色都沒有 (B)秀潔抑制著內心的激動,轉頭去看戲臺。在剛暗下來的天色裡,猶未燃燈 的單薄的戲臺,便在她的眼中逐漸模糊起來 (C)是應該老老實實呆在家裡了,秀潔想,回去跟年邁的父母學種田,將來不 要太挑剔,找個安分勤懇的種田人嫁了 (D)金發伯突然指著她,大聲對她說:「沒有辦法了,妳給我唱!妳唱!妳的 歌喉比他們好!」
#3328707
19. 晚明公安派主張文學要「獨抒性靈,不拘格套」,下列〈晚遊六橋待月記〉 中的文句,最可傳達作者與眾不同審美觀點的是: (A)由斷橋至蘇隄一帶,綠煙紅霧,彌漫二十餘里 (B)今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏、桃相次開發 (C)月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味 (D)歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多於隄畔之草,豔冶極矣
#3328708
20. 南唐後主李煜的詞風以亡國前後分為兩個時期,前期多有香豔華麗、風格婉 約的作品;後期多寫家國之恨,哀怨淒絕、感慨深沉。下列詞作中,最有可 能為李煜「亡國前期」的選項是: (A)獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間 (B)晚妝初了明肌雪,春殿嬪娥魚貫列。笙簫吹斷水雲間,重按霓裳歌遍徹 (C)寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭 (D)雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流
#3328709
21. 洪繻〈鹿港乘桴記〉中,描寫昔日鹿港繁榮風光的句子是: (A)蓋鹿港扼南北之中,其海口去閩南之泉州,僅隔一海峽而遙 (B)一水通津,出海之涘,估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍,貨舶相望 (C)洎乎火車之路全通,外貨之來由南北而入,不復由鹿港而出矣 (D)海天蒼蒼、海水茫茫,去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃、長隄如隍
#3328710
22. 方苞〈左忠毅公軼事〉一文中,最能表現左光斗「忠」、「毅」人格特質的 選項是: (A)更敝衣草屨,背筐,手長鑱,為除不潔者 (B)每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,鏗然有聲 (C)公辨其聲,而目不可開,乃奮臂以指撥眥,目光如炬 (D)往來桐城,必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人於堂上
#3328711
23. 下列選項的文意,何者與《禮記.禮運》:「老有所終,壯有所用,幼有所 長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養」的社會福利理念相同: (A)不以智累心,不以私累己;寄治亂於法術,托是非於賞罰 (B)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可運於掌 (C)甘其食,美其服,安其居,樂其俗。鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老 死不相往來 (D)若使天下兼相愛,國與國不相攻,家與家不相亂,盜賊無有,君臣父子 皆能孝慈,若此則天下治
#3328712
24. 荀子〈勸學〉:「螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮。」其中「梧鼠五技而窮」 是比喻一個人: (A)多才多藝卻學不專精 (B)才藝洋溢卻家境窮困 (C)才藝洋溢卻不知變通 (D)多才多藝卻窮於時機無法展現
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25. 「我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響璫璫一粒銅豌豆,恁子弟 每誰教你鑽入他鋤不斷、斫不下、解不開、頓不脫、慢騰騰千層錦套頭? 我玩的是梁園月,飲的是東京酒,賞的是洛陽花,攀的是章臺柳。」以上 這段文字最有可能的文體是: (A)樂府詩 (B)古詩 (C)曲 (D)詞
#3328714
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