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教育學程◆教育基本知識題庫
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15.CIPP評鑑模式中,C係指什麼:
(A) 結果評鑑
(B)輸入評鑑
(C)背景評鑑
(D)過程評鑑。
教育學程◆教育基本知識
-
彰化師範大學 96 學年度教育學程研究生甄選-教育基本常識#2765
答案:
C
難度:
非常簡單
0.9
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
賴忠誠
小三下 (2011/03/05)
一、CIPP模式可分為四大部分: (一)背景評鑑(Context evaluation) (二)輸入評鑑(Input eval.....
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1F
馬自達
小六上 (2010/12/29)
背景評鑑(context evaluation):
它是最基本型態的評鑑,其目在於用來幫助目標的選定。目標是理論的基礎,其具體做法是定義與計畫有關的環境,描述此環境所包含的理想情境及實際情境,並診斷有礙需求達成及妨礙機會運用的問題。問題的陳述是建立目標的基礎,更是改進計畫之依據。故背景評鑑的實施乃預期了解有關評鑑者資料,它有許多建設性之功用:如可用來使大眾對評鑑者之優點、缺點、需求與困難有所認識;用來說服該機構最迫切需要改進與支援之處;可評估改進計畫完成程度。因此背景評鑑至少必須包含政策背景、環境背景及需求背景三大要素。
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15.CIPP評鑑模式中,C係指什麼:(A) 結果評鑑 (B)輸入評鑑 (C)背..-阿摩線上測驗