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上一題
59.關於個別化教育計畫(Individualized Education Program, IEP)團隊與其它類型團隊的差異性,下列何者錯誤?
(A)個別化教育計畫團隊的合作夥伴關係是由法律所明定
(B)個別化教育計畫團隊成員須共同承擔兒童是否成功達成目標之責任
(C)個別化教育計畫團隊的運作過程是以「結果」為導向
(D)個別化教育計畫團隊追求讓每個團隊成員都能快樂地參與討論,以獲得大家都滿意的結論


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難度: 適中
最佳解!
Justin Tsai 幼兒園下 (2021/07/05)
台灣教育部之個別化教育計畫(Individualized Education Program, IEP) 備註:與美國版有差異 1.對象從學齡前至成人皆可 2.團隊成員關係由法律明定,包括多種專業人員、照顧者或家長,個案可參與可不參與,成員須共同承擔個案是否成功達成目標之責任 3.每學期檢視一次(美國為一年一次)教育計畫,團隊著重「結果」導向,且目標需可量測可達成 4.服務地點:醫院、家庭、各級學校、社福機構等,讓個案處在最少限制環境 5.目的:      (1)確認個案目前的學業成就、功能表現      (2)確認個案需要的特殊教育、相關醫療服務(包含輔具)      (3)轉銜範.....看完整詳解
1F
Justin Lin 小二下 (2017/11/27)

個別化教育計畫

個別化...



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2F
夢想前進 國三下 (2020/01/02)

(D)此過程為結果導向的,代表重要...



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59.關於個別化教育計畫(Individualized Education Pr..-阿摩線上測驗