教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)題庫下載題庫

平行課程模式為四種相互平行的課程

沒有使用順序

一、核心課程：基礎的知識，強調核心內容

二、連結課程：延伸基礎課程，跨領域課程連結

三、實用課程：展現所學的知識，解決當前的問題

四、認同課程：認識學科與自我的關聯

D選項多一個數字

原本題目:

20.有關 C. Tomlinson 平行課程模式的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、可增長學生多元化的知能 乙、能促進學生適性化的學習 丙、需依序安排不同類型的課程 丁、主要在發展學生的認知能力 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁 5

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20.有關 C. Tomlinson 平行課程模式的敘述，下列哪些較為適切？ 甲、可增長學生多元化的知能 乙、能促進學生適性化的學習 丙、需依序安排不同類型的課程 丁、主要在發展學生的認知能力 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁