21.邱老師拿出一張光碟，請學生在半分鐘內，寫出光碟的用途，且越多越好。邱老師 ..-阿摩線上測驗

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21.邱老師拿出一張光碟，請學生在半分鐘內，寫出光碟的用途，且越多越好。邱老師可藉此評估學生創造力的何種成分？
(A)變通性
(B)獨創性
(C)流暢性
(D)精緻性

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	SYUN 高三下 (2018/02/14) (A)變通性：面對問題時，能隨機應變、舉一反三、觸類旁通。(B)獨創性：面對問題時，能獨具慧心，想出超越自己和同儕的意.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	23F 狗狗囉高一上 (2022/03/18) 變通性：舉一反三獨創性：獨一無二流暢性：千變萬化、瞬息萬變精緻性：精益求精檢舉
	24F Q寶大一上 (2022/06/03) 舉出許多案例，差異性越大越好：變通性檢舉
	25F 祝嘉佑高三下 (2024/04/16) (A)變通性：面對問題時，能隨機應變、舉一反三、觸類旁通。（B)獨創性：面對問題時，能獨具慧心，想出超越自己和同儕的意見。（C)流暢性：面對問題時，能在短時間內舉出不同的概念。（D)精緻性：面對問題時，較注重細節、思考較為縝密、精益求精。檢舉

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21.邱老師拿出一張光碟，請學生在半分鐘內，寫出光碟的用途，且越多越好。邱老師 ..-阿摩線上測驗