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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫
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27.下列有關課程發展之「目標模式」與「寫實模式」的比較,何者錯誤?
(A)前者較屬價值取向,後者較屬工具取向
(B)前者較重視目標,後者較強調課程立場
(C)前者強調理性成分,後者指出非理性成分
(D)前者較屬線性模式,後者較屬非線性模式
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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106 年 - 106 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定_中等學校:中等學校課程與教學#60466
答案:
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難度:
簡單
0.624
討論
私人筆記( 2 )
最佳解!
joyce hsu
小二下 (2018/02/12)
目標模式 泰勒 "工廠生產模式"課程即目標 目標三來源:學習者特性、社會生活需要、學科專家建議 哲學、學習心理學是目標的濾網 四要素:目標-選擇-組織-評鑑 組織三原則:連續性 順序性 統整性 優點:邏輯性、系統性 缺點:易僵化、工具理性凌駕歷程模式(過程模式) Stenhouse 重視課程設計過程、以教學過程或教學方式為主要考量 .....
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查看全部17則討論
15F
阿丹哥
高二上 (2022/05/09)
請同學們說明一下工具在哪裡價值在哪裡;理性在哪裡非理性在哪裡;線性在哪裡非線性在哪裡,硬背不是辦法,這題若換另一種方式出題我一樣看不懂...
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16F
Wen
大二下 (2023/05/20)
非線性思維:指跳躍性思維,可能會不照邏輯,有「直覺」的含義
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17F
什麼破題目啊
大一下 (2023/06/09)
這什麼破題目
線性非線性是什麼拉
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27.下列有關課程發展之「目標模式」與「寫實模式」的比較,何者錯誤? (A)前者..-阿摩線上測驗