實作性評量(performance assessment)要求學生表現從脈絡中學得且與實際生活經驗相符的工作,其評量方法包括以下的技術:書寫測驗、問題解決、實驗操作、展示、表演、作品集、教師觀察、檢核表、問卷,以及團體合作計畫……等。
檔案評量(portfolio assessment)強調評量學生的選擇及讚賞自己作品能力,教師安排一較大型、持續進行的設計活動讓學生在每件作品旁註解創作的過程,以提供學生依時間順序,表現學習中的證據(莊明貞,民88)。
42. 「紙筆測驗」比「客觀測驗」,相當於「檔案評量」比「□□□□」? (A)..-阿摩線上測驗
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