教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
9 陳老師帶著幼兒在校園尋找春天的美麗蹤跡，根據科斯塔尼(Kostelnik)等學者提出幼兒時期的美感經驗，可分 為回應式(responsive)和生產式(productive)兩種形式，下列何者不屬於回應式的美感經驗？
(A)聞一聞花朵的芳香氣息
(B)撿一撿枝葉進行拼貼創作
(C)說一說自己最喜歡代表春天的顏色
(D)聽一聽蟲鳥唱歌的美妙聲音

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
ggina51 小三下 (2018/05/11)
生產性～美-2-1發揮想像並進行個人獨特的創作　　　美-2-2運用各種形式的藝術媒介進行創作回應性～美-.....看完整詳解
9F
Hui-Wen 大一上 (2019/03/20)

目標 2-1 和 2-2 強調生產★★★★★★，...



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10F
Lee Chih Hsua 高三上 (2021/03/28)

60600bfae96bc.jpg#s-906,790


☆☆☆☆://☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆....



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11F
WWW 高三上 (2024/05/11)
美感領域:
 
1. 探索與覺察
2. 表現與創作 => 生產性的美感經驗
3. 回應與賞析 => 回應性的美感經驗


9 陳老師帶著幼兒在校園尋找春天的美麗蹤跡，根據科斯塔尼(Kostelnik)等..-阿摩線上測驗