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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
47 教師自省自己的實際教學與原先理念之間的落差,是屬於哪一種反思層次?
(A)技術理性反思
(B)知識反思
(C)實踐行動反思
(D)批判反思


答案:登入後觀看
難度: 非常簡單
最佳解!
Amy 國三下 (2017/05/25)
Van Manen將反省分為三類 1.★★★★(...


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5F
111臺北幼教上岸~ 大二上 (2020/03/08)

(一)技術的反省:教師針對日常教學活動,進行問題的指認,並分析其教學問題,進一步尋求解決方法,逐步改進其教學行為。

(二)實際的反省:目的在探討或澄清個人的意義,經由實際的反省重新建構、組織習慣性的思考模式。

(三)角色的反省:考慮自己和他人的關係,以及自己處在某一個情境脈絡中所扮演的功能與意義。 

(四)批判的反省:即信念與假設的反省。教師省思其行動與教育價值觀之間的一致性,從廣泛的社會、政治、經濟的脈絡來檢討這些問題,揭露潛藏於這些問題中的意識形態,以導引改革。

(五)反省的反省:即後設省思,指關於省思的省思,教師對自己思考與學習方式的省思。
6F
109已上岸,今年回台中 高三上 (2020/04/05)

33.在教學實施過程中,老師應該挑戰傳統中立的課程假設,思考課程是否反映社會現實與文化多元性。上述轉化型課程領導符合下列哪一選項?

(A)實務性探究
(B)相互調適觀
(C)教學想像力
(D)批判性反省
.

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D

當幼兒學習成效不彰,教師反省自己的教學內容與方法是否契合幼兒的生活經驗。此時,這位教師的反省層次乃為下列何者?
(A)技術的反省
(B)實際的反省
(C)批判的反省
(D)敘述的反省.

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A,B
難度:適中
統計: A(663),B(939),C(155),D(28),E(2) #213632
個人: 尚未作答
7F
XiaOya Xie 高三下 (2022/05/02)

技術性的反省:旨在探尋最佳的方法,設法達成目標

實踐的反省:指透過自問問題,來檢視方法與目的的適當性
                      例如:我們正在學習什麼

批判的反省:乃將道德、政治與社會中有關公平正義的議題與方法、目的一併拿來考慮

47 教師自省自己的實際教學與原先理念之間的落差,是屬於哪一種反思層次? (A)..-阿摩線上測驗