16、下列何者不是行動研究的特色?
(A)以解決問題為導向
(B)教師本身即是 研究者
(C)研究結果可以推論至其他教育情境
(D)以教師行動為主,專家 只作協助

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統計: A(21), B(11), C(1291), D(106), E(0) #39620

詳解 (共 2 筆)

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行動研究與其他研究的異同

 

共同特徵

       獲得知識

       提供證據

       以明確的探究過程而使知識顯現出來

       將新的知識與既存的知識有所連結

不同之處

       行動研究過程中的一個重要部分

       為內部人員的研究,由實務工作者對其專業行動進行研究

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行動研究四個特性:

1研究者與參與者的合作

2)實際問題的解決

3)改變實際狀況

4)發展理論

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