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教甄◆教育專業科目-中等
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98年 - 98國立馬公高級中學教師甄試教育專業科目#815
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試題詳解
試卷:
98年 - 98國立馬公高級中學教師甄試教育專業科目#815 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98國立馬公高級中學教師甄試教育專業科目#815
年份:
98年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
17、混沌理論中的「蝴蝶效應」應用在教育上,下列何項敘述較能代表其真 正的涵義
(A)學校環境應佈置得美輪美奐,如同蝴蝶一樣美麗
(B) 學校環境應和社區環境配合,使得學校環境得以永續,如同蝴蝶之和生 態環境調適方得以生存
(C)學校環境維護雖小地方亦應重視解決,以 免造成大問題,如同蝴蝶展翅亦可吹垮大飛機
(D)學校環境應定時維 護,才能維持正常校務運作,如同蝴蝶展翅。
正確答案:
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