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試題詳解

試卷:98年 - 98國立馬公高級中學教師甄試教育專業科目#815 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:98年 - 98國立馬公高級中學教師甄試教育專業科目#815

年份:98年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

20、「歷程模式」(process model)的課程設計主要是植基於下列何種論點:
(A)教育的功能在於發展客觀、永恆的知識
(B)學校課程應依照事先確立的教育目標,安排學生的學習活動
(C)知識是經由個體與環境交互作用的經驗中建構而來
(D)學校的教育目標是根據社會需求來培養學生。
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