「歷程模式」(process model)的課程設計主要是植基於下列何種論點:
(A) 教育的功能在於發展客觀、永恆的知識
(B)學校課程應依照事先確立 的教育目標,安排學生的學習活動
(C)知識是經由個體與環境交互作用的 經驗中建構而來
(D)學校的教育目標是根據社會需求來培養學生。

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統計: A(0), B(48), C(801), D(6), E(0) #121714

詳解 (共 1 筆)

#2712665

(A) 教育的功能在於發展客觀、永恆的知識 >永恆主義
(B)學校課程應依照事先確立 的教育目標,安排學生的學習活動 >目標模式
(C)知識是經由個體與環境交互作用的 經驗中建構而來>歷程模式
(D)學校的教育目標是根據社會需求來培養學生。>社會行為主義

有不對的地方再請各位再請多多補充,謝謝




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