【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看

初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

上一題
16 下列有關各國後期中等教育的敘述，何者錯誤？
(A)德國區分為不同功能與類型的學校，包括文理中學高級部，職業學校與二元制職業訓練
(B)法國採學區制，學校類型以普通中學為主，綜合中學為輔
(C)英國不採學區制，學校類型以綜合中學為主，其他類型為輔
(D)美國採學區制就近入學，學校類型以綜合中學為主，其他類型為輔

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
Jui-Ching Tan 高三上 (2015/05/12)
2F的回應才是正確的。法國高中分為兩個系統：普通高中及技術高中，均以升學高等教育為目的。引用：《臺灣與法國學.....觀看完整全文，請先登入
4F
今年必上 高三上 (2017/10/23)
法國後期中等教育：分普通高中(里賽)、職業高中(職業里賽)
5F
Rita Huang 高二上 (2017/12/28)

後期中等教育分普通高中(里賽)，修業三年，學生數占七成；職業高中(職業里賽)，修業二至四年，學生數占三成。這種學校由教育部管理，但另外也有三年制農業里賽(等於我國的農業高職)，則由農業漁業部設置。

6F
蘇珮儀 高三下 (2019/03/02)

後期中等教育分普通高中(里賽)，修業三年，學生數占七成；職業高中(職業里賽)，修業二至四年，學生數占三成。這種學校由教育部管理，但另外也有三年制農業里賽(等於我國的農業高職)，則由農業漁業部設置。


16 下列有關各國後期中等教育的敘述，何者錯誤？ (A)德國區分為不同功能與類..-阿摩線上測驗