阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
>
101年 - 101年高考-構音與語暢障礙學#15229
> 試題詳解
16 使用音韻歷程的方法(phonological process approach)進行構音障礙評估及治療是源自於下列何者理論?
(A)optimality theory
(B)distinctive feature theory
(C)natural phonology
(D)nonlinear phonology
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(11), C(82), D(2), E(0) #563574
詳解 (共 1 筆)
b91409005
B1 · 2025/05/30
#6445300
音韻歷程(phonological p...
(共 337 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
其他試題
12 承上題,編號③最可能是下列何音? (A)/h/ (B)/k/ (C)/r/ (D)/w/
#563570
13 承上題,編號①與②的音,僅差異在有聲/無聲,編號②最有可能為下列何者? (A)/v/ (B)/z/ (C)/d/ (D)/n/
#563571
14 語言治療師在與構音/音韻障礙兒童的母親諮商時,使用構音發展常模做為參考資料,此目的為何? (A)構音問題主要由錯誤學習而來 (B)構音障礙將造成日後的拼音及閱讀困難 (C)證明構音問題並非由聽力、神經或肌肉異常造成 (D)說明與孩子同年齡的其他兒童,在說某些音時也可能會有構音錯誤的情形
#563572
15 小群將「彩色筆」說成/sai/色筆,屬於何種音韻歷程? (A)fronting (B)affrication (C)deaffrication (D)depalatalization
#563573
17 音韻覺知(phonological awareness)能力應包含那些技巧?①rhyme knowledge ②vocabulary acquisition ③manipulation of sentences ④manipulation of phonemes ⑤phoneme segmentation (A)①②③ (B)③④⑤ (C)①④⑤ (D)②③⑤
#563575
18 下列何者語音習得的年齡在研究統計上差異最大? (A)/d/ (B)/k/ (C)/s/ (D)/n/
#563576
19 下列關於兒童語音清晰度的描述何者正確? (A)清晰度不受語句複雜度影響 (B)說話語調以及音量對清晰度的影響不大 (C)清晰度會受到聽者(listener)與說者(speaker)的關係不同而有影響 (D)語音清晰度指標(intelligibility index)是由譯者(transcriber)聽得懂的語音樣本中計算正確語音 的比率
#563577
20 構音/音韻治療的最終階段,會加強下列何者類化(generalization)能力? (A)contextual generalization (B)across-linguistic unit generalization (C)across-feature generalization (D)situational generalization
#563578
21 依據 Stark Assessment of Early Vocal Development-Revised,嬰兒發聲(infant vocalizations)的發展順 序為何?①reduplicated babbling ②jargon ③vowel-like sounds ④expansion (A)①③④② (B)③④①② (C)①②③④ (D)③②①④
#563579
22 因咽閉鎖不全(velopharyngeal incompentence)造成的構音問題,下列何者最不常見? (A)塞音、塞擦音被聲門塞音(glottal stops)替代 (B)母音、邊音出現鼻音過重(hypernasality) (C)要發出壓力輔音(pressure consonants)時,口內壓不足 (D)子音及母音發音時長(duration)較長,影響說話速度
#563580