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教甄◆教育基本概念題庫下載題庫

上一題
16 屬性列舉法、腦力激盪法、檢核表法、強迫聯想法等都可用來激發學生的哪一種能力？
(A) 空間關係
(B)創造思考
(C)學習遷移
(D) 記憶

答案：B
難度： 非常簡單
1F
YU 高一上 (2015/01/06)
檢核表法：也是用來訓練思考周密避免考慮不週時有所遺漏的一種方法，其方法為是先將問題列成一張分析表，然後寫出表中每一項所需解決的要點，再針對問題所產生的項目提供暗示，旁敲側擊、尋找線索，以激發構想的方法。檢核表法的主要功用是提供學生對於問題的思考方向。在很多的情況下，個人遇到問題，常感到茫無頭緒不知從何想起。創造思考的特徵在於變通、獨特、流暢，因此變通是極為重要的。

腦力激盪法：（英語：Brainstorming），又稱為頭腦風暴法，是一種為激發創造力、強化思考力而設計出來的一種方法。此法是美國BBDO（Batten, Bcroton, Durstine and Osborn）廣告公司創始人亞歷克斯‧奧斯本於1938年首創的。可以由一個人或一組人進行。...


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16 屬性列舉法、腦力激盪法、檢核表法、強迫聯想法等都可用來激發學生的哪一種能力..-阿摩線上測驗