教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

時間取樣法:

是指研究者固定觀察時間，在時間內從許多不同情境中選取大量觀察者或觀察資料，不但可以快速獲得幼兒的行為輪廓，亦可讓教師掌握幼兒行為如何隨時間改變而改變。

優點:
1.可蒐集大量資料，省時省力
2.量化資料易於統計分析
3.能掌握觀察時間長短
4.適合大量樣本觀察
5.可以記錄行為發生頻率

缺點:
1.不適合低頻率行為(15分至少要發生一次)
2.資料無法顯示前因後果及行為間相互關係
3.觀察前需要花費較多時間及準備工具

王立杰1-9 1-10

（B）4. 下列對於時間取樣法的敘述，何者正確？
(A)可以瞭解行為的前因後果
(B)具有方便快速的特質
(C)需先將欲觀察的行為分成類別表
(D)能對行為取得質性的觀察 .(107中區公幼)

跟本題（B選項一樣）

所以？