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超常搞混~一次搞懂各種變項!來源: http://blog.udn.com/iget/6671330 變項的基本概念：變項（Variable）：指可以量計的因素、特徵或情境。在心理學上有三類基本變項：1.機體變項（organic variable）：如性別、年齡等均屬之。2.刺激變項（stimulus variable）：如刺激之類別、強度等均屬之。3.反應變項（response variable）：如反應之有無、強弱以及個別差異等均屬之。在實驗研究上，常把變項分為兩類處理，一為自變項（independent variable），一為依變項（dependent variable）。主動變項 ：研究者可以主動操控的。屬性變項 ：研究者無法主動操控，只能藉由測量工具而得。綜合上述，在自變項中，研究者可主動操縱者可稱為主動變項，不能操...
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超常搞混~一次搞懂各種變項!來源: http://blog.udn.com/iget/6671330 變項的基本概念：變項（Variable）：指可以量計的因素、特徵或情境。在心理學上有三類基本變項：1.機體變項（organic variable）：如性別、年齡等均屬之。2.刺激變項（stimulus variable）：如刺激之類別、強度等均屬之。3.反應變項（response variable）：如反應之有無、強弱以及個別差異等均屬之。在實驗研究上，常把變項分為兩類處理，一為自變項（independent variable），一為依變項（dependent variable）。主動變項 ：研究者可以主動操控的。屬性變項 ：研究者無法主動操控，只能藉由測量工具而得。綜合上述，在自變項中，研究者可主動操縱者可稱為主動變項，不能操縱只能加以測量的叫做屬性變項。所以自變項可以是主動變項，也可以是屬性變項，也因此若自變項是主動變項，那麼要了解自變項對依變項的影響可以使用實驗研究法；而若自變項為屬性變項(無法操控)，那麼要了解自變項對依變項的影響可以使用事後回溯研究。中介變項（intervening variable）：指介於刺激與反應兩變項之間，因外在刺激而引起的內在變化歷程，如動機、習慣、學習、態度、觀念等。調節變項(moderator variable)：中介變項有時會與自變項產生交互作用，而當研究者納入研究架構以避免解釋誤差，此時中介變項即為調節變項。混淆變項(confounding variable)：若研究者無法釐清對自變項的影響作用時，此時中介變項即為混淆變項。控制變項：如果研究者又可以將混淆變項加以控制，此中介變項又稱控制.....觀看完整全文，請先登入