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上一題
16.各體能運用思維但常不合邏輯，不能見及事務的整體性，只憑知覺思考，是皮亞傑認知發展四個時期之那一時期
(A)前運思期
(B)成覺動作期
(C)形式運思期
(D)具體運思期

答案：A
難度： 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/08/07)
布魯納認知表徵階段期別 認知表徵特徵 皮亞傑認知發展階段期別 動作表徵（enactive representation） 1.      幼兒靠動作來瞭解周圍的世界，靠動作來獲得知識。 2.      求知的基礎，最早出現在幼兒期，但可一直延長使用到終生。 感覺動作期 形像（圖像）表徵（iconic representation） 1.      兒童經由對物體知覺留在記憶中.....觀看完整全文，請先登入
2F
馬自達 小六上 (2010/08/07)

前運思期 

轉換式推理 (transductive reasoning)： 從某單一事件牽連到另一單一事件的缺少推論思考方式。

類併(syncretism) 謬誤：連結不必然相關的概念

泛靈論(animism)：由類併謬誤與自我中心導致

集中化(centering) ：注意力傾向集中於一點

3F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/23)
前運思期===>大概3~6歲小孩   能思考 但講話沒邏輯   知覺集中常常凝視某一個物品 

具體運思===>小學低中年級  講話已經逐漸有邏輯性  知道可逆原理  冰變水  水變冰


4F
yulin 高一上 (2016/05/09)

準備運思期(前運思期)：二歲到七歲(幼稚園孩童)
●準備運思期的兒童開始以語言或符號來認知他們所代表經驗的事物，其認知動作逐漸脫離以感覺與動作為主。

(4-2)


16.各體能運用思維但常不合邏輯，不能見及事務的整體性，只憑知覺思考，是皮亞傑認..-阿摩線上測驗