16.在名人自傳中不時可聽聞,該位名人之所以成功,是因為受到某位「生命中的貴人」對於他的啟發。
若依據米德的自我形成理論,這同時也凸顯何者在名人成長過程中的重要性?
(A)鏡中自我
(B)重要他人
(C)真實的我
(D)概括化他人
答案:登入後查看
統計: A(145), B(5512), C(119), D(287), E(0) #1340906
統計: A(145), B(5512), C(119), D(287), E(0) #1340906
詳解 (共 8 筆)
#2416792
概括化他人
指的是社會角色與社會期望的產物,我們會從他人普遍的觀點反思自己的行為,選擇做出認為正確的事情,如遵守排隊秩序,不插隊。
127
0
#4532247
(B)16.在名人自傳中不時可聽聞,該位名人之所以成功,是因為受到某位「生命中的貴人」對於他的啟發。 若依據米德的自我形成理論,這同時也凸顯何者在名人成長過程中的重要性? (A)鏡中自我(B)重要他人(C)真實的我(D)概括化他人 關鍵字l 生命中的貴人
以下個人筆記:
|
|
重要他人 |
概括化他人 |
|
定義 |
對個人的自我評估具有特別重要影響的人,也是個體行為時模仿對象 |
社會大眾對個人自我期許與評估,且影響個體的行為模式與價值觀念 |
|
舉例 |
父母,配偶,兄弟姊妹 |
博愛讓座 |
|
|
|
|
(二)米德-兒童社會化過程三階段
|
模仿階段 |
2-3歲 深受「『他人影響』」 |
會模仿重要他人 EX:手提公事包要上班 |
|
遊戲階段 |
4-8歲 |
會扮演好幾種身邊熟悉大人角色 EX:同時扮演父母親.小孩 |
|
團體遊戲階段 |
8歲以後受到『概括化他人』 |
注意他人角色和看法,學習由他人角度看自己 EX:球賽 |
27
0