16.在教育學的行為模式中,我們將學習與教學分為四個階段,四個階段中第二個階段是..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
5F
|
6F Yi Ching Lee 高二下 (2018/06/28)
81. 依照行為模式的應用,特殊幼兒的學習與教學,可分為四個階段:(甲)流暢、(乙)保留、(丙)學得、(丁)類化,下列哪 四個階段的排序是正確? (A)甲丙乙丁 (B)乙丙丁甲 (C)丙丁甲乙 (D)丙甲乙丁。 教甄◆教育專業科目-幼教- 103 年 - 103台南市幼兒園教育專業#16794 答案:D |
7F
|