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職能治療技術學
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115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520
> 試題詳解
16.如圖所示,網球發球時,右手棘上肌(supraspinatus)在下列那一個階段有最大的收縮?
(A)拋球準備期
(B)揮拍準備期
(C)手臂加速期
(D)擊球後期
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統計:
A(1), B(1), C(8), D(3), E(0) #3974175
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2026/10/08
#7556396
考試觀念 本題屬於運動生物力學範疇,測驗...
(共 933 字,隱藏中)
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17.關於職能治療在社區中的介入,下列敘述何者錯誤? (A)職能治療師應該具備文化和政治的意識和敏感度,有時需要帶領服務對象挑戰職能不公,倡議健康政策議題(B)根據 Scaffa 博士(2002)的定義,社區健康(community health)必須是一群居住鄰近地區的人,在生理、情緒、社會和靈性上獲得安適感(C)職能治療師可以進行社區營造(community building)的介入,設計團體活動促使社區成員參與,促進成員間的連結,培養團體凝聚力,增進社區感(D)設計社區計畫的第一步是,確認一個需求未被滿足的族群,不限年齡層,只要是參與社區生活受限者皆是可以服務的對象
#3974176
18.以人類職能模式(Model of Human Occupation, MOHO)的觀點,個案失能的原因可能來自內在因子或外在因 子。下列失能的例子中,何者的內在因子影響較小?(A)憂鬱症的個案提不起勁工作(B)中風個案無法推輪椅上樓梯(C)思覺失調症的個案,有時無法與人有效地溝通(D)失智症的個案無法完成早晨的梳洗流程
#3974177
19.下列何者不是 Yalom 所提出的團體治療的治療因子? (A)灌注希望(instillation of hope)(B)團體凝聚力(group cohesiveness)(C)利他行為(altruism)(D)團體氛圍(group atmosphere)
#3974178
20.在健康照護的各種團隊模式中,下列那一種模式的專業定位界線最模糊? (A)單一專業模式(unidisciplinary)(B)跨專業模式(transdisciplinary)(C)多專業模式(multidisciplinary)(D)專業間合作模式(interdisciplinary)
#3974179
21.兒童的氣質(temperament)可能會影響日後心理健康。對於氣質的描述,下列何者錯誤? (A)氣質(temperament)是由先天與後天共同形塑出來的人格,與因應型態有高度關聯(B)困難型氣質(difficult temperament)者可能會遭遇社會與行為困難,並有罹患心理健康問題的風險(C)根據 Dyson 等人(2012)針對學齡前兒童的研究,兒童有比較高度正向的情緒與努力控制(effortfulcontrol),會傾向去尋求支持,使用主動的認知因應策略(D)根據 Dyson 等人(2012)針對學齡前兒童的研究,兒童有比較高度負向的情緒,對於新的或壓力的情境會有高度警覺性,傾向使用逃避的因應策略
#3974180
22.有關方案服務的地理位置與使用空間之敘述,下列何者正確? (A)當方案服務發展時,決定執行服務的空間十分重要,但位置就不需考量(B)地方性非營利組織由於稅金之緣故,通常不願意分享或提供社區空間來執行方案(C)考量方案執行之場地時,需將參與者之場地與空間可近性(accessibility)納入考量(D)當進行方案場地規劃時,需將場地租金納入經費預算表,而清潔費不需要事前納入
#3974181
23.說故事是方案結果的宣傳與擴散階段經常使用的方法之一。有關一個好的宣傳故事,較不強調那個部分?(A)背景情境(B)行政核銷(C)結果(D)證據
#3974182
24.某職能治療師經營了一間身心障礙者庇護工場,對於已經取得鑑定身分的身心障礙者,依法何者不是其服務對象?(A)訓用合一方案的14歲國中生(B)思覺失調的21歲大學生(C)輕度失智的55歲中年人(D)58歲的自閉症個案
#3974183
25.若個案有動態站姿平衡問題,在下列那些日常活動中,最可能無法以一般方式執行?①上下樓梯②上公共廁所③坐床邊穿脫上衣④騎機車上下班⑤在辦公桌邊敲擊鍵盤邊講電話(A)僅①③⑤(B)僅①②④(C)僅②③④(D)①②③④⑤
#3974184
26.自行穿衣褲是中風患者常見之職能治療目標,職能治療師運用活動分析設計合適的介入策略,下列那一項是針對表現型式(performance patterns)所做的分析?(A)瞭解每天換穿衣褲的時間點及頻率(B)穿衣服時個案患側手的動作控制階段(C)瞭解單手穿長袖襯衫的步驟及順序(D)衣櫃、抽屜的型態及擺放在房間何處
#3974185
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