1.周老師先分析學生的先前經驗及背景後,再設定班規,而後制定適當的獎懲標準。周老師的班級經營屬於哪一取向的做法? (A)行為主義 (B)心理分析 (C)人本主義 (D)現實治療
16.王老師先分析學生的先前經驗及背景後,再設定班規,而後制定適當的獎懲標準。王..-阿摩線上測驗