心理障礙職能治療學題庫下載題庫

根據認知障礙模式 (The Cognitive Disabilities Model, CDM) 的定義，認知障礙是指 源自於腦內的物理或化學結構的自主動作行動受 限，造成日常活動及行為可觀察的限制，此限制 可以從個案自主動作行動的表現中偵測到(Allen, 1985)。艾倫的認知障礙模式假設，大多數的精 神疾患就如同器質性疾患都有某些程度的認知障 礙。這個缺失會反應在任務行為的改變，而這是 起因於腦的結構或功能的改變。這個模式強調的 是評估任務行為的變化。治療師主要的目標是評 估個案的認知階層、監控任務表現及給予適合其功能階層的環境建議。一旦認知階層被確認，治 療師便要選擇個案可以成功達到最大任務表現的 活動 (Bruce & Borg, 1993)。