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普通高中學力鑑定-國文
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104年 - 104 自學進修普通型高等中學畢業程度學力鑑定考試:國文#55531
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16. 下列關於〈燭之武退秦師〉的敘述,何者正確?
(A) 本文記秦、晉圍鄭,燭之武說服晉文公,使晉撤兵罷戰、 轉而協防之事
(B) 晉文公認為伐鄭為不仁、不知、不武之舉,最後罷兵而返
(C) 燭之武利用秦晉的矛盾, 說服秦國滅鄭有害而無利,證明弱國也可以有外交
(D) 主要以敘述來交代故事背景
答案:
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統計:
A(84), B(57), C(593), D(21), E(0) #1406352
詳解 (共 2 筆)
林慎貴
B2 · 2016/12/17
#1553531
(A)應為說服秦伯(B)晉文公應改為秦穆...
(共 38 字,隱藏中)
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9
1
Good
B1 · 2016/12/14
#1550365
A應為說服秦伯
1
2
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17. 下列關於〈項脊軒志〉的文意說明,何者錯誤?(A) 藉枇杷樹「已亭亭如蓋」,表達歸有光之妻已去世多年 (B) 「冥然兀坐,萬籟有聲」是形容非常寂靜 (C) 「內外多置小門牆,往往而是」形容書軒布局錯落幽雅 (D) 「軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者」作者言下之意為項脊軒有神明護佑
#1406353
18. 下列關於〈諫逐客書〉的敘述,何者不正確?(A) 「書」為古代臣下對君王的奏疏 (B) 本文一開始以 「議」字批判逐客之事,開門見山,論點明確 (C) 善於運用排比、對偶、鋪陳等手法 (D) 句式散偶錯綜,長 短相間,詞藻瑰麗,聲律鏗鏘
#1406354
19. 顧炎武在〈廉恥〉一文中謂「之推不得已而仕於亂世,猶為此言,尚有〈小宛〉詩人之意;彼閹然媚於世者, 能無愧哉?」句中「〈小宛〉詩人之意」是指:(A) 「立身揚善,己達達人」的胸懷 (B) 「世事多變,君子 道消」的無奈 (C) 「國步維艱,匡救無人」的悲痛 (D) 「保有立場,諷刺時人」的戒慎
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20. 〈左忠毅公逸事〉一文中,「使將士更休,而自坐幄幕外,擇健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移則番代。」 此指史可法 (A) 解衣推食 (B) 軍令森嚴 (C) 與士兵同甘共苦 (D) 公忠體國 【背面尚有試題】 初評 得 分 複評
#1406356
21. 徐志摩 再別康橋:「輕輕的我走了,/正如我輕輕的來;/我輕輕的招手,/作別西天的雲彩。」連續用了 三個「輕輕的」,意味著何種心境?(A) 康河的水清澈見底,使人有種潔凈輕鬆的感覺 (B) 重遊斯土,悵 惘之餘,表達無可奈何的瀟灑之情 (C) 康橋美景如故,使人心曠神怡,飄然若仙 (D) 打擾康橋的朋友 之後,靜悄悄地離開
#1406357
22. 岳陽樓記一文所呈現的精神是: (A) 道家的避世 (B) 佛家的超世 (C) 儒家的入世 (D) 墨家的兼愛
#1406358
23. 諸葛亮 出師表一文中,提及自己的責任是: (A) 陟罰臧否,不宜異同 (B) 斟酌損益,進盡忠言 (C) 攘除姦凶,興復漢室 (D) 諮諏善道,察納雅言
#1406359
24. 關於〈始得西山宴遊記〉,下列敘述,何者正確?(A) 是《永州八記》的第一篇,也是柳宗元貶湖南後遊歷山 水的開始 (B) 受晉朝酈道元、謝靈運山水詩文的影響 (C) 是作者親身見歷的山水而客觀存在的描摹複 製 (D) 以「題目」統攝全文,敘西山寫寄託,而文眼在「始」字
#1406360
25. 下列關於「記」體文章之敘述,何者正確?(A) 〈始得西山宴遊記〉記敘柳宗元與友人至永州名勝西山宴遊 的樂事 (B) 〈岳陽樓記〉是范仲淹為抒發貶謫抑鬱而作,慨歎人生終究無法超脫自適 (C) 〈黃州快哉亭 記〉為宋張夢得謫居黃州時,為抒發心中的苦悶不平之氣而作 (D) 歐陽脩〈醉翁亭記〉表達他在貶官後 以順處逆的心境,並抒發了與民同樂的理想
#1406361
26. 下列聯語所歌詠的人物,配對正確者為:(A) 「萬點梅花,盡是孤臣血淚;一抔故土,還留勝國衣冠」:左光 斗 (B) 「浣紗存古跡,救國出真人」:西施 (C) 「泗水文章昭日月,杏壇禮樂冠華夷」:孟子 (D) 「狂到 世人皆欲殺,醉來天子不能呼」:杜甫
#1406362
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