16. 關於兒童團體的敘述，下列何者正確？ (A)兒童團體多半是非結構性，讓兒童能夠自由地展現他的問題行為 (B)為了增加兒童彼此間的關係，適合找一位六年級的兒童，擔任協同領導員，能拉近領導者和成員之間的距離 (C)為了兒童能更重視團體輔導時間，一般來說多利用數學課進行 (D)兒童團體多半為結構式團體，領導者在帶領之前就先預定好主題，訂好團體方案