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上一題
30. Ann Jewett 等人 (1995) 將學校體育課程歸納為五個取向,下列何者為非?
(A)社會重建
(B)學習過程
(C)人文涵養
(D)生態整合


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m7171695 大四下 (2017/06/12)
體育課程課程設計模式價值取向學科精熟運動...


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4F
Yenboy 研一上 (2022/04/12)

學校體育課程五個模式
運動教育模式:指讓學生成為受過身體教育的人
體適能教育模式:指改善學生體適能的狀況
動作分析模式:指讓學生發展充分的技巧和理解動作的結構
發展模式:指強調自我管理和做決定為目標,並融合自我實現和社會責任為相互關係
人的真諦模式:指透過動作活動的參與,發展人生意義的重要性

5F
何政毅 高三下 (2023/02/14)

 J e w e t t等人(1995)所提出的體育課程價值取向內涵
一、學科精熟取向(Disciplinary Master,簡稱DM)
二、學習歷程取向(Learning Process,簡稱LP)
三、自我實現取向(Self Actualization,簡稱SA)
四、社會重建取向(Social Reconstruction,簡稱SR)
五、社會責任取向(Social Responsibility,簡稱SRp) 

資料來源:https://tpl.ncl.edu.tw/NclService/pdfdownload?filePath=lV8OirTfsslWcCxIpLbUfmdCa1P8r-hE8NoQqNl3Ggekw_GlN0zzPpxzFjBu1X1A&imgType=Bn5sH4BGpJw=&key=BYreL8WKBsRSpfBkpMIJh3lTVgUVbQtTv1p_pQRnbX-KgWSYS08VnQ==&xmlId=0005731178

6F
Chiu Shao Wei 大一上 (2024/04/08)
根據Jewett博士的說法,提出了有關體育教學時的五種價值取向,分别是:
一、學科精熟
二、社會重建
三、自我實現
四、學習過程
五、生態的有效性

30. Ann Jewett 等人 (1995) 將學校體育課程歸納為五個取向,..-阿摩線上測驗