教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

＊補充：

（一）短期記憶的運作：
1.編碼→將感官記憶注意而來的外在刺激，依其字音、字形、字義轉換成聲碼、形碼、意碼的表徵形式。
2.儲存→記憶廣度（7加減2意元）。

（二）長期記憶
將短期記憶組織、編碼後存入，需要時可經檢索指引、解碼而提取記憶。
→長期記憶的編碼，以「意碼」為主（編碼特定原則：情境關聯記憶）。