教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
14. 林老師運用 deBono 六頂思考帽教學法進行關於「後勁溪污染」環境議題的教學,請學生提出「還有什麼可能的方法可以防止後勁溪的污 染」,請問是使用了下列哪一種思考帽?
(A)白色思考帽
(B)綠色思考帽
(C)黑色思考帽
(D)藍色思考帽


答案:登入後觀看
難度: 簡單
最佳解!
我要上榜 研二上 (2018/12/29)
白帽子:中立、客觀中立、客觀,偏好以事實、數字、證據做判斷。例:與去年相比,業務部前兩季業績下跌30%,上個月業績下跌35%。紅帽子:直覺、情感代表情緒、感覺。傾向於以預感、直覺、印象來思考。例:若是調整產品外觀或規格,將引發消費者不滿,因此先採用促銷折扣方案。黑帽子:謹慎、負面以批判、悲觀方式提出負面看法,包含實施的缺點、風險或不安因素。例:折扣可在短期內創造更多營收,但長遠來看,改善產品、調整售價才是根本解決的方法。資料來源:https://www.managertoday.com.tw/glossary/view/210黃帽子:積極、正面.....看完整詳解
7F
Meow 大三下 (2019/05/31)

綠色帽子: 運用創意與巧思,想看看是否還有別種方法能防止汙染

8F
ありがとう 阿摩 上陸許可 高二下 (2023/06/11)

老師說這個不好記憶,

可以用政黨的旗幟顏色,
或國家的旗幟去記憶。

例如
藍的需要統整控制、(民調太低)
綠的以前很有創意、(決策圈太小)
黃的曾經也是很正面積極(新)
黑的就是負面、(黑臉)
白的就是中立當好人不管事情,(白臉)
紅的做事靠直覺大一統。(我最大獨裁)

14. 林老師運用 deBono 六頂思考帽教學法進行關於「後勁溪污染」環境議題..-阿摩線上測驗