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上一題
11. 對於工作分析(Task Analysis)法的描述,下列何者較不正確?
(A)是屬於物理性分析
(B)工作分析得越仔細,學習者所必須具備的基本條件越少
(C)工作分析的相關記錄能看出學習者的進步情形
(D)採全方位課程理念設計教學活動


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難度: 簡單
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鄭琍心 大二下 (2017/06/27)
(A)(B)(C)工作分析法係從行為學派的觀念出發,深受系統分析與教育工學之影響。其重點係強調「教育工作」(educational tasks)。先將「教育工作」加以分析,兒童需要些什麼「工作」,就教予該項「工作」,直接針對缺陷之「工作」施予教學。資料來源:陳穎的特教考題(D)「全方位課程設計」(UDL),是由Ron Mace 首先提出全方位設計(Universal Design)的觀點,原先使用在無障礙設計方面,即在物理或人文環境的所有規劃都能符合每個人的需求。全方位課程設.....看完整詳解
7F
高雄還不錯~ 高三上 (2020/02/09)

(D)工作分析屬於針對個別學生需求...



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8F
高雄還不錯~ 高三上 (2020/02/09)

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9F
王郁鈞 大二下 (2022/05/10)

工作分析為將預先設定之達成目標,分解成數個小步驟,並依照順向或逆向順序逐一進行教學,且需待精熟前一步驟後再進行下一步驟,固非屬全面性(上至下)教學,而是部分教學(下至上)。

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