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上一題
11. 對於工作分析(Task Analysis)法的描述，下列何者較不正確？
(A)是屬於物理性分析
(B)工作分析得越仔細，學習者所必須具備的基本條件越少
(C)工作分析的相關記錄能看出學習者的進步情形
(D)採全方位課程理念設計教學活動

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難度： 簡單
最佳解!
鄭琍心 大二下 (2017/06/27)
(A)(B)(C)工作分析法係從行為學派的觀念出發，深受系統分析與教育工學之影響。其重點係強調「教育工作」（educational tasks）。先將「教育工作」加以分析，兒童需要些什麼「工作」，就教予該項「工作」，直接針對缺陷之「工作」施予教學。資料來源：陳穎的特教考題(D)「全方位課程設計」(UDL），是由Ron Mace 首先提出全方位設計（Universal Design）的觀點，原先使用在無障礙設計方面，即在物理或人文環境的所有規劃都能符合每個人的需求。全方位課程設.....觀看完整全文，請先登入
7F
高雄還不錯~ 高三上 (2020/02/09)

(D)工作分析屬於針對個別學生需求...



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8F
高雄還不錯~ 高三上 (2020/02/09)

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9F
王郁鈞 大二下 (2022/05/10)

工作分析為將預先設定之達成目標，分解成數個小步驟，並依照順向或逆向順序逐一進行教學，且需待精熟前一步驟後再進行下一步驟，固非屬全面性(上至下)教學，而是部分教學(下至上)。


11. 對於工作分析(Task Analysis)法的描述，下列何者較不正確？ ..-阿摩線上測驗