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39.在西洋教育史中將兒童天性視為惡的,主要是來自於下列的哪種觀點?
(A)天主(基督)教的原罪論 (Original Sin)
(B)理性主義(Rationalism)
(C)經驗主義(Empiricism)
(D)自然主義(Naturalism)
教育哲學
-
106 年 - 台南市國小暨幼兒園教師聯合甄選-教育專業科目#62725
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107桃園正式老師❤️函庭
國二上 (2018/04/29)
性善性惡性亦善亦惡性非善非惡性三品人物孟子、陸九淵、盧梭、福祿貝爾荀子、奧古斯丁王充、揚雄、蘇軾、柏拉圖告子、王安石、洛克、黑格爾董仲舒、韓愈主張順著本性發展教育感化化性起偽適性發展藉此長善消惡重環境影響用教育使中者導引到上 (A)根據天主教的教義,.....
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大四下 (2019/06/07)
奧古斯丁認為罪的本質是一種強烈的慾...
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39.在西洋教育史中將兒童天性視為惡的,主要是來自於下列的哪種觀點?(A)天主(..-阿摩線上測驗